Bearbeitung Kundenanfrage: Unterschied zwischen den Versionen

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'''<span style="font-size:medium;"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;">Bereich:[[Bildung|Bildung]]</span></span>'''
'''<span style="font-size:medium;"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;">Bereich:&nbsp;[[Bildung|Bildung]]</span></span>'''


<span style="font-size:medium;"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;">'''Prozess: Belegungsabhängige Prozesse'''</span></span>
<span style="font-size:medium;"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;">'''Prozess: Belegungsabhängige Prozesse'''</span></span>

Version vom 29. August 2019, 16:49 Uhr

Bereich: Bildung

Prozess: Belegungsabhängige Prozesse

Teilprozess: 4.1.1 Bearbeitung Kundenanfrage

Aufgabe

Beschreibung

Dokument

Input

Output

Informationsknoten

Reibungspotentiale

Bearbeitung Kundenanfrage mit Termin

 

  • Eintreffen der Kundenanfrage
  • Erhebung von Details zu Kundenwunsch (Termine, TN-Zahlen, Inhalte und Leistungsumfänge)
  • Prüfung durch Bildungsteam, ob Kundenwunsch im Leistungsbereich des JBZ enthalten ist (Übereinstimmung mit Format aus BiPro oder Katalo Kurzzeitmaßnahmen), ggf. Rücksprache mit TL Bildung oder GF
  • Prüfung, ob benötigte Ressourcen hinsichtlich Übernachtung/Verpflegung/Räumlichkeiten für durch Kund_innen gewünschtenTermin zur Verfügung stehen, Rücksprache mit belegung
  • Rücksprache mit Kund_innen zu Details der möglichen Umsetzung des Kund_innenwunsches, Verständigung zu Preisdimensionen (TN-Preis und Maßnahmepreis)
  • Erstellung einer Kalkulation (außer bei Kurzzeitmaßnahmen) und eines Angebots, Übermittlung des Angebots an Belegung, Versand an Kund_innen durch Belegung
  • Nach Angebotsbestätigung durch Kund_innen Eintragung des Termins in Einsatzliste
  • Suche nach Dozent_innen (Telefon, mail, Feed Back über Einsatzliste)
  • Vertragserstellung und –abschluss mit Dozent_innen über TL Bildung oder stellvertretende MA des Bildungsteams
  • Vorbereitung von Seminarunterlagen (TN-Listen, Auswertungsbögen etc.) für Dozent_innen durch Bildungsteam
  • Vorbereitung von Kurzinformation für Mittwochsrunde, Weitergabe der Information an TL Bildung
  • Rücksprache mit Rezeption/Team Technik/Küche zu Details der Belegung

Checkliste Kundenanfrage

Kalkulationstabelle

Angebot

Checkplan

Kundenanfrage

Angebot für Kunden entspr Kundenwunsch

Bildungsbereich muss mit Belegung vorhandene Ressourcen prüfen

Bildungsbereich muss mit Dozenten Kapazitäten prüfen

Aktualität der Daten muss gesichert sein

Ressourcen müssen Anfrage weitestgehend entsprechen, damit passendes Angebot erstellt werden kann

Dozenten müssen zeitnah auf Anfragen reagieren

Rezeption muss aktuellen Überblick über Ressourcen haben

  • Wann VA in HM/SM?
  • Zeitrahmen
  • Kundenvertrag
  • Mehrfacharbeit bei Informationserfassung-, Verarbeitung im HM/SM; Vorgaben vereinfachen (Beisp. Forscherwelt, INISEK)

Schnittstelle