Interne Prüfung der EP-Anlagen und Materialien: Unterschied zwischen den Versionen
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'''<span style="font-size:medium | '''<span style="font-size:medium"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif">Bereich: [[Bildung|Bildung]]</span></span>''' | ||
<span style="font-size:medium | <span style="font-size:medium"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif">'''Prozess: Belegungsunabhängige Prozesse'''</span></span> | ||
<span style="font-size:medium | <span style="font-size:medium"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif">'''Teilprozess: 4.6.5 '''<span style="line-height:normal"><span style="height:13.6pt">'''Interne Prüfung der EP-Anlagen und Materialien'''</span></span></span></span> | ||
{| class="MsoTableGrid" style="border-collapse:collapse; border:solid windowtext 1.0pt" width="100%" | {| class="MsoTableGrid" style="border-collapse:collapse; border:solid windowtext 1.0pt" width="100%" | ||
|- style="height:14.4pt" | |- style="height:14.4pt" | ||
| style="width: 92.85pt; border: 1pt solid windowtext; text-align: left; vertical-align: top | | style="width: 92.85pt; border: 1pt solid windowtext; text-align: left; vertical-align: top" width="119" | | ||
<span style="font-size:small | <span style="font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><span style="line-height:normal"><span style="height:14.4pt">'''Aufgabe'''</span></span></span></span> | ||
| style="width: 162.3pt; border-top: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-image: initial; border-left: none; text-align: left; vertical-align: top | | style="width: 162.3pt; border-top: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-image: initial; border-left: none; text-align: left; vertical-align: top" width="212" | | ||
<span style="font-size:small | <span style="font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><span style="line-height:normal"><span style="height:14.4pt">'''Beschreibung'''</span></span></span></span> | ||
| style="width: | | style="width: 161px; border-color: windowtext windowtext windowtext currentcolor; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; border-image: initial; text-align: left; vertical-align: top" width="102" | | ||
<span style="font-size:small | <span style="font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><span style="line-height:normal"><span style="height:14.4pt">'''Dokument'''</span></span></span></span> | ||
| style="width: | | style="width: 183px; border-color: windowtext windowtext windowtext currentcolor; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; border-image: initial; text-align: left; vertical-align: top" width="117" | | ||
<span style="font-size:small | <span style="font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><span style="line-height:normal"><span style="height:14.4pt">'''Input'''</span></span></span></span> | ||
| style="width: 92.1pt; border-top: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-image: initial; border-left: none; text-align: left; vertical-align: top | | style="width: 92.1pt; border-top: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-image: initial; border-left: none; text-align: left; vertical-align: top" width="136" | | ||
<span style="font-size:small | <span style="font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><span style="line-height:normal"><span style="height:14.4pt">'''Output'''</span></span></span></span> | ||
| style="width: 4cm; border-top: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-image: initial; border-left: none; text-align: left; vertical-align: top | | style="width: 4cm; border-top: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-image: initial; border-left: none; text-align: left; vertical-align: top" width="149" | | ||
<span style="font-size:small | <span style="font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><span style="line-height:normal"><span style="height:14.4pt">'''Informationsknoten'''</span></span></span></span> | ||
| style="width: 127.95pt; border-top: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-image: initial; border-left: none; text-align: left; vertical-align: top | | style="width: 127.95pt; border-top: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-image: initial; border-left: none; text-align: left; vertical-align: top" width="166" | | ||
<span style="font-size:small | <span style="font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><span style="line-height:normal"><span style="height:14.4pt">'''Reibungspotentiale'''</span></span></span></span> | ||
|- style="height:13.6pt" | |- style="height:13.6pt" | ||
| style="width: 92.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: 1pt solid windowtext; border-image: initial; border-top: none; text-align: left; vertical-align: top | | style="width: 92.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: 1pt solid windowtext; border-image: initial; border-top: none; text-align: left; vertical-align: top" width="119" | | ||
<span style="font-size:small | <span style="font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><span style="line-height:normal"><span style="height:13.6pt">'''Externe Prüfung der EP-Kletter- Anlagen'''</span></span></span></span> | ||
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| style="width: 162.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; text-align: left; vertical-align: top | | style="width: 162.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; text-align: left; vertical-align: top" width="212" | | ||
* | *Jährliche Prüfung (Frühjahr) der Kletteranlagen durch beauftragten externen Betriebsprüfer | ||
*<span style="font-size:small | *<span style="font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><span style="height:13.6pt"><span style="line-height:115%">Dokumentation des Zustandes durch ein Prüfprotokoll</span></span></span></span> | ||
*<span style="font-size:small | *<span style="font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><span style="height:13.6pt"><span style="line-height:115%">Beauftragung des Teams Technik bei eventuellem Reparaturbedarf, der mit eigenen Mitteln gedeckt werden kann, in anderen Fällen nach Rücksprache mit TL Bildung Beauftragung externer Dienstleister_innen oder Neuanschaffung benötigten Materials, bei Unmöglichkeit der Reparatur Veranlassung der Sperrung der Anlagen oder Aussonderung des Materials aus Bestand durch zust. MAin des Bildungsteams</span></span></span></span> | ||
*<span style="font-size:small | *<span style="font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><span style="height:13.6pt"><span style="line-height:115%">ggf. Reparatur, Anschaffung und Auswechselung bzw. Aussonderung auf Prüfprotokoll durch zust. MAin des Bildungsteams</span></span></span></span> | ||
| style="width: | | style="width: 161px; border-color: currentcolor windowtext windowtext currentcolor; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; text-align: left; vertical-align: top" width="102" | | ||
Aktuelles Prüfprotokoll mit Hinweisen | |||
<span style="font-size:small | | style="width: 183px; border-color: currentcolor windowtext windowtext currentcolor; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; text-align: left; vertical-align: top" width="117" | | ||
<span style="font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><span style="line-height:normal"><span style="height:13.6pt">DIN-/ISO-Vorgaben</span></span></span></span> | |||
| style="width: 92. | | style="width: 92.1pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; text-align: left; vertical-align: top" width="136" | | ||
<span style="font-size:small | <span style="font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><span style="line-height:normal"><span style="height:13.6pt">Betriebssichere Anlage/ Arbeitsmaterialien</span></span></span></span> | ||
| style="width: | | style="width: 4cm; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; text-align: left; vertical-align: top" width="149" | | ||
<span style="font-size:small | <span style="font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><span style="line-height:normal"><span style="height:13.6pt">Prüfungsergebnisse und evtl daraus resultuierende Nachbesserungen müssen zwischen Dienstleister, Bildungsbereich, evtl GF und Technik kommuniziert werden</span></span></span></span> | ||
| style="width: | | style="width: 127.95pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; text-align: left; vertical-align: top" width="166" | | ||
<span style="font-size:small | *<span style="font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><span style="line-height:normal"><span style="height:13.6pt"><span style="color:red">Prüfung Dokumentation - Amplsystem</span></span></span></span></span> | ||
<span style="font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><span style="line-height:normal"><span style="height:13.6pt"><span style="color:red">'''Aufgabe:<br/> Sascha Quäck (Bildung) - Prozess überarbeiten'''</span></span></span></span></span> | |||
<span style="font-size:small | |- | ||
| style="width: 92.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: 1pt solid windowtext; border-image: initial; border-top: none; text-align: left; vertical-align: top" width="119" | <span style="font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><span style="line-height:normal"><span style="height:13.6pt">'''Interne Prüfung der EP-Anlagen und Materialien'''</span></span></span></span> | |||
| style="width: 162.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; text-align: left; vertical-align: top" width="212" | | |||
*<span style="font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><span style="height:13.6pt"><span style="line-height:115%">Quartalsmäßige Sichtung von Außenanlagen und halbjährliche Sichtung von EP-Materialien durch zust. MAin des Bildungsteams durch Inaugenscheinnahme</span></span></span></span> | |||
*<span style="font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><span style="height:13.6pt"><span style="line-height:115%">Erstellung und Dokumentation/Archivierung eines Kurzprotokolls zu erfolgter Sichtprüfung durch zust. MAin des Bildungsteams</span></span></span></span> | |||
*<span style="font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><span style="height:13.6pt"><span style="line-height:115%">Beauftragung des Teams Technik bei eventuellem Reparaturbedarf, der mit eigenen Mitteln gedeckt werden kann, in anderen Fällen nach Rücksprache mit TL Bildung Beauftragung externer Dienstleister_innen oder Neuanschaffung benötigten Materials, bei Unmöglichkeit der Reparatur Veranlassung der Sperrung der Anlagen oder Aussonderung des Materials aus Bestand durch zust. MAin des Bildungsteams</span></span></span></span> | |||
| style="width: 161px; border-color: currentcolor windowtext windowtext currentcolor; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; text-align: left; vertical-align: top" width="102" | | |||
<span style="font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><span style="line-height:normal"><span style="height:13.6pt">Aktuelle und vorjährige interne und externe Prüfprotokolle</span></span></span></span> | |||
<span style="font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><span style="line-height:normal"><span style="height:13.6pt">Sicherheitsmanual</span></span></span></span> | |||
| style="width: 183px; border-color: currentcolor windowtext windowtext currentcolor; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; text-align: left; vertical-align: top" width="117" | | |||
<span style="font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><span style="line-height:normal"><span style="height:13.6pt">DIN-/ISO-Vorgaben</span></span></span></span> | |||
| style="width: 92.1pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; text-align: left; vertical-align: top" width="136" | | |||
<span style="font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><span style="line-height:normal"><span style="height:13.6pt">Betriebssichere Anlage/ Arbeitsmaterialien</span></span></span></span> | |||
| style="width: 4cm; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; text-align: left; vertical-align: top" width="149" | | |||
<span style="font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><span style="line-height:normal"><span style="height:13.6pt">Prüfungsergebnisse und evtl daraus resultuierende Nachbesserungen müssen zwischen Dienstleister, Bildungsbereich, evtl GF und Technik kommuniziert werden</span></span></span></span> | |||
| style="width: 127.95pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; text-align: left; vertical-align: top" width="166" | | |||
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[[Category:Bildung]] [[Category:Belegungsunabhängige Prozesse]] | [[Category:Bildung]] [[Category:Belegungsunabhängige Prozesse]] | ||
Version vom 7. November 2019, 15:20 Uhr
Bereich: Bildung
Prozess: Belegungsunabhängige Prozesse
Teilprozess: 4.6.5 Interne Prüfung der EP-Anlagen und Materialien
|
Aufgabe |
Beschreibung |
Dokument |
Input |
Output |
Informationsknoten |
Reibungspotentiale |
|
Externe Prüfung der EP-Kletter- Anlagen
|
|
Aktuelles Prüfprotokoll mit Hinweisen |
DIN-/ISO-Vorgaben |
Betriebssichere Anlage/ Arbeitsmaterialien |
Prüfungsergebnisse und evtl daraus resultuierende Nachbesserungen müssen zwischen Dienstleister, Bildungsbereich, evtl GF und Technik kommuniziert werden |
Aufgabe: |
| Interne Prüfung der EP-Anlagen und Materialien |
|
Aktuelle und vorjährige interne und externe Prüfprotokolle Sicherheitsmanual |
DIN-/ISO-Vorgaben |
Betriebssichere Anlage/ Arbeitsmaterialien |
Prüfungsergebnisse und evtl daraus resultuierende Nachbesserungen müssen zwischen Dienstleister, Bildungsbereich, evtl GF und Technik kommuniziert werden |