Externe Betriebsprüfung der EP-Anlagen durch Sachverständigen: Unterschied zwischen den Versionen

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<span style="font-size:medium;"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;">'''Bereich:&nbsp;[[​Bildung​|Bildung​]]'''</span></span>
<span style="font-size:medium"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif">'''Bereich:&nbsp;[[​Bildung​|Bildung​]]'''</span></span>


<span style="font-size:medium;"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;">'''Prozess: Belegungsunabhängige Prozesse'''</span></span>
<span style="font-size:medium"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif">'''Prozess: Belegungsunabhängige Prozesse'''</span></span>


'''<span style="font-size:medium;"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;">Teilprozess: 4.6.5</span></span>'''<span style="font-size:medium;"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="line-height:normal"><span style="height:13.6pt">'''Externe Betriebsprüfung der EP-Anlagen durch Sachverständigen'''</span></span></span></span>
'''<span style="font-size:medium"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif">Teilprozess: 4.6.5</span></span>'''<span style="font-size:medium"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><span style="line-height:normal"><span style="height:13.6pt">'''Externe Betriebsprüfung der EP-Anlagen durch Sachverständigen'''</span></span></span></span>


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<span style="font-size:small;"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="line-height:normal"><span style="height:14.4pt">'''Aufgabe'''</span></span></span></span>
<span style="font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><span style="line-height:normal"><span style="height:14.4pt">'''Aufgabe'''</span></span></span></span>


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<span style="font-size:small;"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="line-height:normal"><span style="height:14.4pt">'''Beschreibung'''</span></span></span></span>
<span style="font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><span style="line-height:normal"><span style="height:14.4pt">'''Beschreibung'''</span></span></span></span>


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<span style="font-size:small;"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="line-height:normal"><span style="height:14.4pt">'''Dokument'''</span></span></span></span>
<span style="font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><span style="line-height:normal"><span style="height:14.4pt">'''Dokument'''</span></span></span></span>


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<span style="font-size:small;"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="line-height:normal"><span style="height:14.4pt">'''Input'''</span></span></span></span>
<span style="font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><span style="line-height:normal"><span style="height:14.4pt">'''Input'''</span></span></span></span>


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<span style="font-size:small;"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="line-height:normal"><span style="height:14.4pt">'''Output'''</span></span></span></span>
<span style="font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><span style="line-height:normal"><span style="height:14.4pt">'''Output'''</span></span></span></span>


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<span style="font-size:small;"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="line-height:normal"><span style="height:14.4pt">'''Informationsknoten'''</span></span></span></span>
<span style="font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><span style="line-height:normal"><span style="height:14.4pt">'''Informationsknoten'''</span></span></span></span>


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<span style="font-size:small;"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="line-height:normal"><span style="height:14.4pt">'''Reibungspotentiale'''</span></span></span></span>
<span style="font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><span style="line-height:normal"><span style="height:14.4pt">'''Reibungspotentiale'''</span></span></span></span>


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| style="width: 92.85pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: 1pt solid windowtext; border-image: initial; border-top: none; text-align: left; vertical-align: top;" width="123" | <p style="margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"><span style="font-size:small;"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="line-height:normal"><span style="height:13.6pt">'''Externe Betriebsprüfung der EP-Anlagen durch Sachverständigen'''</span></span></span></span></p>  
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| style="width: 162.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; text-align: left; vertical-align: top;" width="211" |  
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*<span style="font-size:small;"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="height:13.6pt"><span style="line-height:115%">Turnusmäßige Sichtung von Anlagen durch externe Expert_innen nach Terminvereinbarung durch zust. MAin des Jugendbildungszentrums, Turnus entspr. Ext. Normvorgaben</span></span></span></span>  
*<span style="font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><span style="height:13.6pt"><span style="line-height:115%">Erstellung eines Kurzprotokolls zu erfolgter Sichtprüfung und Informationszugang (u.a. durch Dozent_innen) durch zust. MAin des Bildungsteams</span></span></span></span>
*<span style="font-size:small;"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="height:13.6pt"><span style="line-height:115%">Erstellung eines Kurzprotokolls zu erfolgter Prüfung durch zust. MAin des Bildungsteams, Abgleich mit Prüfprotokoll der ext. Expert_innen,&nbsp; Dokumentation/Archivierung beider Prüfprotokolle</span></span></span></span>  
*<span style="font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><span style="height:13.6pt"><span style="line-height:115%">Kurzprotokoll zur Vorinformation bei Terminvereinbarung mit ext. Betriebsprüfer,</span></span></span></span>  
*<span style="font-size:small;"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="height:13.6pt"><span style="line-height:115%">Beauftragung des Teams Technik bei eventuellem Reparaturbedarf, der mit eigenen Mitteln gedeckt werden kann, in anderen Fällen nach Rücksprache mit TL Bildung Beauftragung externer Dienstleister_innen oder Neuanschaffung benötigten Materials, bei Unmöglichkeit der Reparatur Veranlassung der Sperrung der Anlagen oder Aussonderung des Materials aus Bestand durch zust. MAin des Bildungsteams</span></span></span></span>  
*<span style="font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><span style="height:13.6pt"><span style="line-height:115%">Jährliche Sichtung (Frühjahr) der Kletteranlagen durch ext. Betriebsprüfer Turnus entspr. Ext. Normvorgaben</span></span></span></span>  
*<span style="font-size:small;"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="height:13.6pt"><span style="line-height:115%">Dokumentation der Reparatur, Anschaffung und Auswechselung bzw. Aussonderung auf ext. Prüfprotokoll durch zust. MAin des Bildungsteams</span></span></span></span>  
*<span style="font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><span style="height:13.6pt"><span style="line-height:115%">Beauftragung des Teams Technik bei eventuellem Reparaturbedarf, der mit eigenen Mitteln gedeckt werden kann, in anderen Fällen nach Rücksprache mit TL Bildung Beauftragung externer Dienstleister_innen oder Neuanschaffung benötigten Materials, bei Unmöglichkeit der Reparatur Veranlassung der Sperrung der Anlagen oder Aussonderung des Materials aus Bestand durch zust. MAin des Bildungsteams</span></span></span></span>  
*<span style="font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><span style="height:13.6pt"><span style="line-height:115%">Dokumentation der Reparatur, Anschaffung und Auswechselung bzw. Aussonderung auf ext. Prüfprotokoll durch zust. MAin des Bildungsteams</span></span></span></span>  


| style="width: 70.9pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; text-align: left; vertical-align: top;" width="102" |  
| style="width: 70.9pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; text-align: left; vertical-align: top" width="102" |  
<span style="font-size:small;"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="line-height:normal"><span style="height:13.6pt">Aktuelle und vorjährige externe Prüfprotokolle</span></span></span></span>
Kurzprotokoll


<span style="font-size:small;"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="line-height:normal"><span style="height:13.6pt">Sicherheitsmanual</span></span></span></span>
<span style="font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><span style="line-height:normal"><span style="height:13.6pt">Aktuelle und vorjährige externe Prüfprotokolle</span></span></span></span>


| style="width: 92.15pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; text-align: left; vertical-align: top;" width="117" |  
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<span style="font-size:small;"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="line-height:normal"><span style="height:13.6pt">DIN-/ISO-Vorgaben</span></span></span></span>
 
| style="width: 92.15pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; text-align: left; vertical-align: top" width="117" |  
<span style="font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><span style="line-height:normal"><span style="height:13.6pt">DIN-/ISO-Vorgaben</span></span></span></span>


<span style="font-size:small;"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="line-height:normal"><span style="height:13.6pt">Vorgaben des externen Dienstleisters</span></span></span></span>
<span style="font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><span style="line-height:normal"><span style="height:13.6pt">Vorgaben des externen Dienstleisters</span></span></span></span>


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<span style="font-size:small;"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="line-height:normal"><span style="height:13.6pt">Betriebssichere Anlage/Arbeitsmaterialien</span></span></span></span>
<span style="font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><span style="line-height:normal"><span style="height:13.6pt">Betriebssichere Anlage/Arbeitsmaterialien</span></span></span></span>


| style="width: 4cm; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; text-align: left; vertical-align: top;" width="148" |  
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<span style="font-size:small;"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="line-height:normal"><span style="height:13.6pt">Prüfungsergebnisse und evtl daraus resultuierende Nachbesserungen müssen zwischen Dienstleister, Bildungsbereich, evtl GF und Technik kommuniziert werden</span></span></span></span>
<span style="font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><span style="line-height:normal"><span style="height:13.6pt">Prüfungsergebnisse und evtl daraus resultuierende Nachbesserungen müssen zwischen Dienstleister, Bildungsbereich, evtl GF und Technik kommuniziert werden</span></span></span></span>


| style="width: 127.95pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; text-align: left; vertical-align: top;" width="165" |  
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*<span style="font-size:small;"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="line-height:normal"><span style="height:13.6pt"><span style="color:red">Prüfung Dokumentation - Ampelsystem</span></span></span></span></span>  
*<span style="font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><span style="line-height:normal"><span style="height:13.6pt"><span style="color:red">Prüfung Dokumentation - Ampelsystem</span></span></span></span></span>  


'''<span style="font-size:small;"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="line-height:normal"><span style="height:13.6pt"><span style="color:red">Aufgabe:<br/> Sascha Quäck (Bildung) - Prozess überarbeiten</span></span></span></span></span>'''
'''<span style="font-size:small"><span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"><span style="line-height:normal"><span style="height:13.6pt"><span style="color:red">Aufgabe:<br/> Sascha Quäck (Bildung) - Prozess überarbeiten</span></span></span></span></span>'''


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  [[Category:Bildung]] [[Category:Belegungsunabhängige Prozesse]]
[[Category:Bildung]][[Category:Belegungsunabhängige Prozesse]]

Version vom 7. November 2019, 15:32 Uhr

Bereich: Bildung​

Prozess: Belegungsunabhängige Prozesse

Teilprozess: 4.6.5Externe Betriebsprüfung der EP-Anlagen durch Sachverständigen

Aufgabe

Beschreibung

Dokument

Input

Output

Informationsknoten

Reibungspotentiale

Externe Betriebsprüfung der EP-Anlagen durch Sachverständigen

 

  • Erstellung eines Kurzprotokolls zu erfolgter Sichtprüfung und Informationszugang (u.a. durch Dozent_innen) durch zust. MAin des Bildungsteams
  • Kurzprotokoll zur Vorinformation bei Terminvereinbarung mit ext. Betriebsprüfer,
  • Jährliche Sichtung (Frühjahr) der Kletteranlagen durch ext. Betriebsprüfer Turnus entspr. Ext. Normvorgaben
  • Beauftragung des Teams Technik bei eventuellem Reparaturbedarf, der mit eigenen Mitteln gedeckt werden kann, in anderen Fällen nach Rücksprache mit TL Bildung Beauftragung externer Dienstleister_innen oder Neuanschaffung benötigten Materials, bei Unmöglichkeit der Reparatur Veranlassung der Sperrung der Anlagen oder Aussonderung des Materials aus Bestand durch zust. MAin des Bildungsteams
  • Dokumentation der Reparatur, Anschaffung und Auswechselung bzw. Aussonderung auf ext. Prüfprotokoll durch zust. MAin des Bildungsteams

Kurzprotokoll

Aktuelle und vorjährige externe Prüfprotokolle

 

DIN-/ISO-Vorgaben

Vorgaben des externen Dienstleisters

Betriebssichere Anlage/Arbeitsmaterialien

Prüfungsergebnisse und evtl daraus resultuierende Nachbesserungen müssen zwischen Dienstleister, Bildungsbereich, evtl GF und Technik kommuniziert werden

  • Prüfung Dokumentation - Ampelsystem

Aufgabe:
Sascha Quäck (Bildung) - Prozess überarbeiten

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